课表和待办太散？做个校园看板
小红书 V2：一个校园看板的完整搭建思路，8 张新图，正文不足 1000 字，仅保留两个品牌标签。
- 适合谁
- 想从一个真实校园问题开始制作成果的大学生
- 图片素材
- 8 张待 Review
- 文案版本
- 2 个可复制版本
这篇只讲清楚一件事
01｜课表和待办太散？做一个校园看板
只做三件事： 看今天 · 找截止 · 记完成 PhanthyWork 校园小工具练习
02｜先准备这三份材料
① 课表：课程、星期、起止时间 ② 待办：事项、截止时间、优先级 ③ 偏好：一周从周几开始、日期格式 没有的信息，先标待确认。
03｜第一条指令，可以这样写
根据我的课表和待办，做一个校园看板。 包含今日安排、本周截止、已完成三块。 支持手动新增、编辑和勾选完成。 缺失时间标待确认，不要自行补全。 先给我一个可预览版本。
04｜页面少一点，反而更清楚
今日安排｜按时间排序 本周截止｜先显示最近的事项 已完成｜保留记录，方便回看 先让信息好找，再考虑装饰。
05｜先别加功能，检查这四件事
□ 没有时间的事项，是否标待确认？ □ 跨天任务，是否显示正确？ □ 勾选完成后，记录是否还在？ □ 手机查看时，文字是否被挤住？
06｜第二轮，只改一个问题
试着这样说： 保留现有布局，只把本周截止按时间排序。 缺失时间的事项放到最后，标记待确认。 完成后说明改了哪里。 一次改一件事，更容易检查。
07｜记录作品，也记录过程
展示三样：原始问题、关键指令、成果截图。 分享前检查截图，遮住姓名、学号等个人信息。 说清哪些已经验证，哪些还要继续改。
08｜从你这周最烦的一件小事开始
不必一口气做成全能工具。 先让一个页面，帮你少翻几次记录。 每周 Token 工厂 · 校园创研灵感 你最想整理的是课表，还是待办？ #PhanthyWork #MakeItPhanthy
逐张检查组图，再确认发布文案
首轮发布素材已经生成；可以逐张预览、单独下载，并结合取证提示补入正式产品截图。
课表和待办太散？做个校园看板
正文课表一张图，作业在群消息里，社团安排又记在备忘录。 每天开好几个地方，才能拼出“今天要做什么”。 这次换个小目标：用 PhanthyWork 做一个自己的校园看板。先放三块内容——今日安排、本周截止、已完成。下面是一份可尝试的搭建方案，配图为概念示意，不是实测截图。 ① 先把材料准备好 整理课表、待办和截止时间。没有的信息标“待确认”，不要让 AI 自行补全。 ② 第一条指令，直接说清交付 “根据我的课表和待办，做一个校园看板。包含今日安排、本周截止、已完成三块，支持手动新增、编辑和勾选完成。缺失时间标待确认，先给我可预览版本。” ③ 拿到页面，先检查再加功能 跨天任务有没有排错？没写时间的事项有没有被补成一个日期？勾选后记录还在不在？手机看会不会挤？ 把这些问题检查一遍，比急着加十个功能更有用。 ④ 第二轮，一次只改一件事 比如：“保留布局，只把本周截止按时间排序；缺失时间的放最后。完成后说明改了哪里。” 要求越具体，下一轮越容易核对。 ⑤ 分享时，把过程也留下 原始问题、关键指令、成果截图，三样就能讲清一次尝试。截图记得遮住姓名、学号等个人信息，也说清哪些已经验证、哪些还没完成。 这也是每周 Token 工厂的校园创研灵感：从真实的小问题开始，做一份自己能用的成果。 如果你要做这个看板，最想先整理课表，还是待办？
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